9.17 公圖-資訊權

1.試述《世界人權宣言》和公共圖圖書館服務的關係

資訊權和傳播權的觀念, 出現在第十九條:

人人有權享有主張和發表意見的自由; 此項權利包括持有主張而不受干涉的自由, 和通過任何媒介和不論國界尋求、接受和傳播消息和思想的自由。

因此，身而為 現代社會中的公民，我們都應享有提出自己主張的權力，也就是不受干涉表達意見的自由。

2.公共圖書館應如何配合《原住民族權利宣言草案》的要求?

聯合國於1993年公佈的「原住民族權利宣言草案」, 重申原住民族的權利:

申明原住民族與所有其他人民在尊嚴和權利上平等，同時承認所有民族均有權與眾不同，有權自認與眾不同，并有權因與眾不同而受到尊重。


第十四條

原住民族有權振興、使用、發展和向後代傳授他們的歷史、語言、口述傳統、哲學、書寫方式和著作，有權為社區、地點和人物取用和保留 原住民名稱。


第十六條

原住民族有權以任何教育和宣傳形式使其文化、傳統、歷史和願望的尊嚴和多樣性得到適當的反映。


第十七條

原住民族有權以自己的語言建立自己的傳播媒介。他們也有權平等接觸一切形式的非原住民傳播媒介。

國家應採取有效措施，確保國有傳播媒介適當反映原住民文化多樣性。

簡言之, 資訊權及傳播權是申張上述權利的最佳手段。


3.試述公民的傳播權利

公民有六種基本的傳播權利：

1.知的權利
2.傳布消息的權利
3.討論時政的權利
4.保護個人隱私的權利
5.個人積極地接近與使用媒體 的社會權利
6.接受媒體素養教育的權利

由於公民的傳播權乃是基本人權的一部份，現代大眾媒體影響民主社會極深，身為現代公民就必須瞭解媒體、並且 接近使用媒體，才能彰顯媒體服務社會公共事務的角色。

真正有效的傳播必須免於壓迫性的社會力量介入，在傳播的行動中， 所有傳播者都應有相同的機會，自 主地進行對話，任何人的言詞行動在平等的情境下，彼此檢證、批判，並經由對話而形成共同利益。

5.6 資組

中國機讀編目格式第三版
講義範例

指引1
001 系統控制號 指標未定、不分欄
系統控制號1276466

指引2
010 國際標準書號 指標1 ：說明是否以中文著錄。
0：以中文著錄
1：以中文以外之語文著錄
指標2 ：未定，以空格表示。
0b中文著錄
$ａ 9578468237　　　　　　　　
$d 250元

指引3
100 一般性資料 40 33 指標未定
$ａ一般性資料(35)


分欄a 資料單元名稱　 　位數　　位　　址
▔▔▔▔▔▔▔▔▔　　▔▔▔▔　▔▔▔▔
1.　輸入日期（必備）　　8　　　　0—7 1986年11月25日
2.　出版情況　　　　　　1　　　　8 f ＝單行本出版年不確定者
3.　出版年 1　　　　　　4　　　　9—12 最早之可能年代1997
4.　出版年 2　　　　　　4　　　　13—16 最晚之可能年代b
5.　適用對象　　　　　　3　　　　17—19 b
6.　政府出版品代碼　　　1　　　　20 非政府出版品y
7.　修正記錄代碼（必備) 1　　　　21 未修正0
8.　編目語文（必備）　　3　　　　22—24 語文代碼表 chi中文
9.　音譯代碼　　　　　　1　　　　25 無音譯y
10. 字集（必備）　　　　4　　　　26—29 中文字集09＝ISO
11. 附加字集　　　　　　4　　　　30—33 不增加額外字集，以空格表示
12. 題名語文　　　　　　1　　　　34 中文ｅ

3.18 資訊組織

4.屬性

分為兩類1.實體內在的屬性
2.從外部輸入的屬性

一個實體有一個已知的屬性，每個屬性只會顯示一個值，
但在某些情況下單一屬性可能有多個值，會隨時間不同的參照點，
而有所改變。

屬性是通過書目紀錄的數據邏輯分析後獲得的。
書目紀錄如下：
1.國際標準書目著錄(ISBDs)
2.規範與參照款目指南
3.主題規範參照款目指南
4.機讀手冊
5.藝術作品描述範疇

屬性的定義為邏輯程式，且從使用者的角度，不已編者的角度來表達。
4.2

3.11 資訊組織

FRBR 說明

作品(work)
內容表現(experssion)
載體表現(manifestation)
單件(item)

個人(person)
團體(corporate body)

概念(concept)
實物(object)
事件(event)
地點(place)

團體

定義
1.作為一個進行活動的單位組織或是一群個人/或組織
2.特定名稱識別的組織和個人或團體
3.包括臨時的集團，或是以集會、大會、會議形成的團體
4.行使政府職能、領土管轄的機構組織
5.已經消亡或仍然繼續發揮作用的團體或組織


價值
1.涉及作品的創作和實現以及作品主題
2.始終如一的方式命名，識別團體或組織
3.描繪特定團體
4.團體負有責任的一部作品、或一部作品的內容表達
5.一部作品與作品主題間的團體之間的關係

3.4 資訊組織

FRBR 目的、範圍、功能
目的
1.清楚的結構化架構，用來連結書目的編目資料，滿足讀者需求
2.建立國家資料庫的概念架構
3.國家書目紀錄的核心層級

功能
查詢1.查尋符合特定檢索條件的作品(如: 著者、主題等)To Find materials corresponding to stated search criteria (e.g. by an author，on a topic，etc.).
辨識2.區辨或區分同書名的作品To Identify an item as being that sought or to distinguish between two items with the same title.
選擇3.選擇符合使用者需求的作品(如：特定版本、特定語言譯本、特定格式)To Select an item appropriate to the user's needs (e.g. a specific edition，a version in a specific edition，a versions in a specific language，or format).
取得4.獲取作品(購買、借閱或線上近用)To Obtain the item (by purchase, request for loan, or access to an on-line resource).

範圍
1.敘述資料 - 書名、著者、出版者等
2.內容資料 - 摘要、目次、讀者對象、附註等
3.檢索資料 - 主題、分類號、人名、團體名等

秋聲 Blog: FRBR是什麼？(中譯) (上)

秋聲 Blog: FRBR是什麼？(中譯) (上)

2.25 資訊組織

FRBR將書目記錄涉及的實體分為三組：
第一組實體是智能性及藝術性的創作，包括作品(work)、內容版本(experssion)、載體版本(manifestation)及單件(item)
第二組是智能性及藝術性創作的負責者，包括個人(person)及團體機構(corporate body)
第三組實體代表智能性及藝術性創作的主題，包括概念(concept)、物件(object)、事件(event)及地名(placr)
(每一組實體有自己的屬性)

第一組實體代表傳統書目記錄的資訊，構成FRBR概念模式的基礎
第二組及第三組實體代表書目記錄檢索點的資訊，僅充分發展於權威記錄

(FRBR強調目錄展現時同一作品的辨識與聚合)


資訊組織研究報告 (PDF)

老頑童們的筆記

2.18 資訊組織

1.學期課程說明
準備書目紀錄功能要件最終報告(中文或英文)
博客來網路書店
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010394314

2.登入共筆